En el vídeo los niños deben escuchar y adivinar de quién se trata. Trabajamos la comprensión oral jugando a adivinar de quién se trata, y aumentar el vocabulario de las profesiones. La autora del vídeo es Eugenia Romero. La voz en of de Daniel Cortés Romero. El autor de los pictogramas es Sergio Palao. Procedencia http://www.catedu.es/arasaac/Licencia CC (BY-NC).
Breve programa para trabajar la correcta articulación del fonema /s/. El programa incluye: objetivos, características del fonema, modo en que se realiza, como facilitar la articulación del mismo, actividades de respiración, soplo, praxias, (mandibulares, labiales, linguales), discriminación auditiva, segmentación silábica y articulación.
En este vídeo se trabaja el vocabulario de 23 de las profesiones más comunes. La autora del vídeo es Eugenia Romero. La voz en off es Daniel Cortés Romero.
Enlace al manual de atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de dificultades específicas de aprendizaje: la dislexia. Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.