Vídeo para trabajar y repasar la discriminación auditiva y el vocabulario de los sonidos producidos por el cuerpo humano. La primera parte es un reconocimiento de la imagen y el sonido, aprendiendo el vocabulario de los sonidos producidos por el cuerpo humano. La segunda parte se trata de juego de reconocimiento de los sonidos.
Navegando por la red he encontrado un Programa de Estimulación del Lenguaje para Educación Infantil de Christian Domínguez Mínguez.. El programa incluye una batería de actividades que incluye: discriminación fonética y memoria auditiva, fonética y articulación, expresión oral, discriminación auditiva, comprensión oral, ritmo y entonación. Este programa incluye los objetivos, los contenidos, la metodología y actividades graduadas por edades.
A continuación CEPSI enseña una técnica de imaginación sencilla para niños.
En el vídeo las personas se mimetizan con el ambiente, con la música de relajación. Luego realiza la técnica para lograr la relajación.
La técnica es la siguiente:
1.Imagínate que estas flotando, cierra tus ojos y siente como flota tu cuerpo, imagínate que flotas sobre el paisaje, mira los colores, siente el sonido. Siente y cree sentir la sensación de experimentar algo agradable. Ten una actitud positiva a la hora de hacer el ejercicio.
2.Mientras realizas la actividad respira lentamente. Concéntrate en la respiración. Fíjate como el aire entra y sale de tu cuerpo. Sigue concentrado unos minutos y comenzarás a sentir que la ansiedad sale de tu cuerpo.
La información y el vídeo son del Centro Psicológico CEPSI ® Centro Psicológico Integral. Puedes visitar su web: http://www.centropsicologico.cl
¿Sabes distinguir cuando la música es rápida o es lenta?
Musizón observa desde la ventana los andares lentos de una tortuga cuando de repente aparece la liebre saltando a toda velocidad... En casa Musizón nos explica cómo la música también puede ser rápida o lenta La música del vídeo es de la profesora Ana Barrilero, la voz de Eva Alonso, los dibujos de José R. Malagón y el montaje de Diego Moreno.
¿Cómo pintarías el sonido?. Musizón lo hace con líneas. Sonidos largos rayitas largas, sonidos cortos rayitas cortas. Además en este cápitulo Musizón nos enseña lo bien que dibuja... La música del vídeo es de la profesora Ana Barrilero, la voz de Eva Alonso y los dibujos de José R. Malagón.
¿Jugamos a hacer sonidos fuertes y flojos mientras llamamos a una puerta? Musizón no es capaz de hacer sonar la puerta todo lo fuerte que Eva quiere...pero de repente... ¿Quién será el que golpea tan fuerte? ¿Por qué se esconde Musizón? La música del vídeo es de la profesora Ana Barrilero, la voz de Eva Alonso y los dibujos de José R. Malagón.
Musizón va descubriendo que sus juguetes tienen sonido, pero la vaca Valentina interrumpe haciendo mucho ruido. Cuando vuelve el silencio Musizón nos mostrará su flauta travesera e interpretará la Badineri de Bach. La música del vídeo es de la profesora Ana Barrilero, la flauta travesera es interpretada por la profesora Laura Fernández, la voz de Eva Alonso y los dibujos de José R. Malagón.
